ребята помогите пж это очень срочно 6 класс Какие внешние отличия от других зон корня имеет зона поглощения? Укажите верный ответ. 1.Клетки этой зоны удлинённые. 2.Клетки этой зоны слущиваются и образуют слизь. 3.Поверхность корня в этой зоне покрыта корневыми волосками. 4.Эта зона прикрыта корневым чехликом.
Есть ответ
Ребята помогите решить пожалуйста
Ребята помогите с ответами Укажите предложения с неправильно расставленными знаками препинания: Выберите один или несколько ответов: 1. По улицам, в степи, в станицах, по дороге люди, лошади, скот не успевают выразить испуга, а уже никого нет, и только бешено крутится по дороге пыль да сорванный с берега лист, да подхваченная солома. 2. Ягодные кустарники, а именно: крыжовник, смородина в этом году обильно плодоносили. 3. Ни страшных бурь, ни разрушений – не слыхать в том краю. 4. Все, к чему приходилось прикасаться: топор, котелок, ветки – все было ледяное и обжигало пальцы. 5. В лесу и на полях все было занесено снегом. Определите залог и время причастия ДУМАВШИЙ: Выберите один ответ: 1. Страдательный залог, настоящее время 2. Действительный залог, прошедшее время 3. Действительный залог, настоящее время 4. Страдательный залог, прошедшее время Определите способ словообразования: ЛЕСОСТЕПЬ ВАННАЯ ЧЕТВЕРТЬ ПРАДЕД Варианты ответа- приставочный/переход из одной части речи в другую/суффиксиальный/сложение Отметьте вариант, где не нарушены нормы лексической сочетаемости слов: Выберите один ответ: 1. неослабная помощь 2. не играет значения 3. повышать мастерство 4. скрытная угроза
Ребята помогите - 30 баллов !!!!
ребята помогите пж это срочно 6 класс Подсчитайте, какое количество воды (приблизительно) испаряет тополь в течение вегетационного сезона (с весны до осени), если известно, что его корневая система работает с середины апреля до конца середины октября (примерно 180 дней).
ребята помогите пж 6 класс срочно Какое утверждение верно: 1) если числа простые, то они взаимно простые или 2) если числа взаимно простые, то они простые? Приведите примеры, объясните ответ. Напишите решение или прикрепите файл с решением.
РЕБЯТА ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ОТДАМ ВСЕ БАЛЛЫ!!! (13)Ты… ты за что меня, Ванька?! – возопил я, задыхаясь и от страшной боли, и от жгучей обиды. (14)– За что-о-о?! – (15)А ты… ты за что?! – в свою очередь закричал Ванька и вдруг размахнулся и ударил меня в лицо. (16)Помутившись разумом, слепые в ярости, мы начали дубасить друг дружку с превеликим усердием. (17)Откуда нам было знать, что наш одноклассник незаметно, очень умело подтолкнул Жукова так, что тот угодил головой в мой подбородок в момент, когда я кинулся к товарищу. (18)Подтолкнул и тут же скрылся, точно рассчитав свой ход: теперь и я, и Ванька были в полной уверенности, что один из нас и затеял эту драку – вот только непонятно почему. (19)Но могли ли мы, ребятишки, распалённые боем, доискиваться истины, когда война между нами началась?.. (20)Не было теперь у меня врага более лютого, чем Ванька. Среди предложений 13–20 найдите предложение с обособленным нераспространённым приложением. Напишите номер этого предложения.
ребята помогите пж 6 класс умоляю это срочно Вычислите наиболее удобным способом: 28 *[tex]\frac{3}{17}[/tex]+1[tex]\frac{12}{25}[/tex]*[tex]\frac{8}{17}[/tex]+1[tex]\frac{5}{17}[/tex]*28-[tex]\frac{12}{25}[/tex]*[tex]\frac{8}{17}[/tex]. Напишите решение с пояснением. желательно с решением
Нет ответа
Ребята помогите пожалуйста.Дам 40 баллов.Разложите на множители
Ребята помогите пж!!! - Аналіз вірша Заєць і рак!! Помогите прошу